EL LENGUAJE SE DA A NOSOTROS para que podamos corromperlo. Como esa vez nos deshicimos de la palabra tú en el siglo XVIII. O cortó un poco de la palabra obviamente y comenzó a decir obvs en su lugar. O redefinió el salchicha, por lo que ya no tenía nada que ver con las salchichas (aunque, como las salchichas, la salchicha probablemente tenga una vida útil).
Usamos palabras y las devolvemos deformadas. A veces, la mutación nunca deja la seguridad de una relación o grupo de amistad ("Mis compañeros y yo nos llamamos Moogs, jaja"). Pero con frecuencia la mutación se pega. Tenemos selfie Tenemos selfie stick. Desorganizado Literalmente no hay reglas para "literalmente". El texto como verbo. Can and will en lugar de debe y debe. La casi pérdida de quién. La pérdida completa de ti y tú. En resumen, tenemos el hecho de que el inglés alguna vez se veía así: Fæder ūre þū þe eart on heofonum. Y ahora se ve así: estaba encendida AF.
Han pasado casi 1, 000 años desde que el inglés era inglés antiguo, un idioma que, con su género gramatical, por lo que el sol era femenino, la luna era masculina y la niña era neutra, obviamente, y declinaciones cerebrales, por lo que 'el' adoptó 10 formas diferentes dependiendo de lo que estaba haciendo en una oración: se parecía más al alemán que al inglés moderno.
¿Qué aspecto tendrá el inglés en 100, 500 o 1, 500 años? Ni idea. No es como apostar por los caballos. A menos que esté dispuesto a predecir el resultado de millones de pulgas que corren en millones de caballos que corren en millones de pistas diferentes millones de veces al día.
Sin embargo, dada la cantidad de hablantes de inglés de segunda lengua (510 millones) supera con creces la cantidad de hablantes de primera lengua (340 millones), debería ser obvio dónde buscamos inspiración.
El inglés de segundo idioma habla tan bien como los hablantes de inglés de primer idioma. Son creativos e ingeniosos, quizás incluso más que los nacidos en inglés, porque tienen que pensar más. A veces, exigen que el inglés siga sus propias reglas; otras veces, traen metáforas o patrones de pensamiento gramatical desde su primer idioma.
Ya nos han dado mucho. Ahora, es hora de hacer una pausa, hacer un balance y celebrar su contribución.
Aquí hay una breve lista de algunas de sus innovaciones, que algunas personas toman como errores, pero creo que deberíamos tomarlas como contribuciones.
1. "No comí nada" y otros dobles negativos
Por ejemplo:
Camilo: ¿Alguien sabe dónde están mis galletas Toddy?
Frank: ¡No comí nada!
O
KW: ¿Puedes decirme algo?
Gilbert: no puedo
KW: ¡No me puede decir nada!
Se supone que los negativos dobles son un no-no (lol) en inglés, aparentemente como resultado de la transposición de principios matemáticos al lenguaje, de modo que si -1 x -1 = 1, entonces "no" x "no" = sí.
En primer lugar, básicamente todos los hablantes de inglés usan negativos dobles. Algunos ejemplos notables incluyen: Shakespeare ("Nunca fui, ni nunca seré"), Chaucer ("Él nunca y sin embargo no vileynye ne sayde"), jamaiquinos, Rihanna ("No estaba buscando a nadie cuando mirabas en mi dirección"), los Rolling Stones ("no puede obtener ninguna satisfacción"), y aquellos tipos que piensan que tienen un sentido estético realmente sutil ("ella no es buena"), etc.
En segundo lugar, ¿no está sumando una resta negativa realmente?
-1 + -1 = -2.
-yes + -yes = -2 si
2. "Tengo 27 años"
Los angloparlantes tienen la costumbre de confundirse con las cualidades que poseen o sienten. Soy frío. Tengo calor. Tengo 20. Estoy cansado. Yo tengo razón. Estoy hambriento. Tradicionalmente, la respuesta correcta a estas tonterías ha sido ¡Hola, hambriento! Soy papá”. Sin embargo, una vanguardia de ESL está formulando una respuesta aún mejor a la tiranía del verbo“ser”.
Algunos angloparlantes no nativos, particularmente aquellos de origen francés, italiano o español, idiomas que no dependen de un solo verbo para expresar todo, han comenzado a decir que 'tienen' X años, en lugar de 'son' X.
“Tengo 27 años” claramente tiene más sentido que “Tengo 27 años”. Usted no tiene 27 años. 27 es 27.
Además, "Tengo 27 años" hace que tus años sean los tuyos, y no tú los tuyos. Esto es motivador. Puedes imaginar fácilmente los años rodando entre tus dedos, como pequeñas canicas, incontrovertiblemente allí, pero no definitivo de quién eres.
3. "Turístico"
Por ejemplo:
Lakshmi: Vamos a Koh Samui. ¿Quieres unirte a nosotros?
Gerhard: Koh Samui es demasiado turístico para mí. Prefiero tener una experiencia más relajada y auténtica. Para mí, Ko Phayam es mejor.
El turismo es querido por los europeos en todas partes que necesitan un adjetivo respectivo para describir los viajes. Por supuesto, el inglés tiene un adjetivo para "turista", turístico, pero es informal y poco convincente. Suena como el tipo de cosas que diría un bebé, mientras que el turismo suena científico, casi como si pudiera medirse o cuantificarse con precisión.
4. "¡Gracias, Dios!"
Por ejemplo:
Gupta: ¿Llegaste a la estación a tiempo?
Ignacio: ¡Gracias, Dios sí!
Dios: un placer, Ignacio.
"¡Gracias a Dios!", La forma más tradicional de esta expresión, es una interjección o exclamación, y no tiene mucho que ver con Dios. Hay bastante distancia entre el hablante y dios, por lo que es más un deseo vagamente sostenido o un comando débil.
Gramaticalmente hablando, el agradecimiento en 'agradecer a Dios' actúa como un verbo, del cual Dios es el objeto.
Sin embargo, algunos hablantes de un segundo idioma prefieren el más personal "¡Gracias, Dios!" En el que Dios se dirige y agradece directamente. "¡Gracias, Dios!" Suena como una verdadera gratitud, como si estuvieras parado frente a Dios y agradeciéndole el sándwich club que te acaba de dar.
5. "¡Espero que ayude!"
Por ejemplo:
Queridos todos, Siempre me he preguntado esto
¿Qué tipo de perros tienes?
Tammy
Querida Tammy
2 x Pug.
1 x Kelpie
¡Espero eso ayude!
Sami
Querido Sami
Espero lo que ayuda?
Tammy
¡Espero eso ayude! es la aprobación de innumerables hablantes de inglés de segunda lengua en foros de todo el mundo. Es una innovación muy leve, pero importante. 'Es' es un pronombre impersonal, que sustituye a un sustantivo. ¿Pero qué sustantivo está sustituyendo en lo anterior? Sabemos que el escritor se refiere implícitamente a su respuesta como lo que esperan que ayude, pero en realidad no lo han mencionado, por lo que 'suena' algo misterioso.
En el pasado, hubiéramos trabajado con "Espero que esto ayude", con 'esto' refiriéndose al consejo que acabamos de mencionar, o más 'completo' "Espero que este consejo ayude" o "Este es mi consejo, espero que ayude.”¡Pero espero que ayude! es maravillosamente autónomo e inescrutable. También está tan claramente lleno de buena voluntad y humildad que simplemente no puedes criticarlo.
Cuando leo "espero que ayude", pienso en un amigo sonriente que me saluda y luego se da vuelta y desaparece en el horizonte. Trato de devolverles la llamada, pero ya se han ido, y la única evidencia que tengo de que estaban aquí es esta piedra lunar en mi mano y una sensación de total paz.
6. "¿No es así?" Como etiqueta de pregunta universal
Por ejemplo:
Maximiliano: Maximiliano es un hombre poderoso y grandioso. ¿No es así?
Francessca: Realmente no saben lo que están haciendo promocionando a Maximiliano. ¿No es así?
Las etiquetas de preguntas son cuando haces una declaración y luego la conviertes en una pregunta. Por ejemplo, “Estás leyendo esto, ¿no?” Se utilizan para mantener una conversación activa o para pedirle a tu interlocutor que esté de acuerdo o en desacuerdo contigo. Por lo general, la etiqueta de pregunta debe estar de acuerdo con el tema y el verbo en la declaración anterior porque esa es la declaración que está consultando.
Entonces, en la primera oración, normalmente diríamos 'no es él', porque es a Max a quien nos referimos y 'él' es el pronombre utilizado para referirse a algo masculino. En la segunda oración, normalmente diríamos 'do they' porque 'do' y no 'is' es el verbo en cuestión.
Por supuesto, es fácil ver cómo surgió 'no es así'. Cuando hablas un nuevo idioma, ciertas frases se incrustan en tu cabeza y boca, convirtiéndose en tu ums y ahs. Son tan dignos de decir y útiles que se vuelven más que la suma de sus partes; se convierten en palabras para sí mismos. Para el orador, "¿no es así?" Es una especie de "no estás de acuerdo". Cualquier posible afirmación podría preceder a "¿no es así?"
“Eso no es un perro. ¿No es así?
“Hoy llego un poco tarde. ¿No es así?
En efecto, "no lo es" es poderoso, casi existencialmente desafiante. Te hace reflexionar sobre más que la declaración anterior. 'Es' es el tipo de palabra que parece disolverse bajo una estrecha inspección. ¿Qué es, después de todo, si el referente no está disponible de inmediato? ¿Algún tipo de cosa impersonal, comprimida y parecida a un zombi, que acecha debajo de la red de signos? Te encuentras perdido en el lenguaje, buscando desesperadamente una salida. Eventualmente, 'it' pierde todo significado, y todo lo que escucha es la fisicalidad de la palabra, que, al final del día, no es más que presión pulmonar y el movimiento de la lengua sobre los dientes.
7. "Algunas encías". Contando lo incontable
Por ejemplo:
Samantha: Quiero algunas encías. ¿Alguien tiene algunas encías?
La razón por la cual "algunas encías" no solían volar es porque la goma de mascar se considera un "sustantivo incontable". Los sustantivos incontables son cosas abstractas como el amor y el odio, o cosas difusas como el aire, que aparentemente no se pueden contar. No toman una forma plural.
O al menos no lo hicieron.
Porque, ¿por qué no deberían ser más de una goma de mascar? Para la mayoría de nosotros, el chicle ya no es una masa sin forma de resina de árbol; más bien, son pequeñas balas ordenadas de hierbabuena con sabor que dispensamos a amigos en una salida nocturna, fácilmente contables y obviamente en plural.
Para ir más lejos, ¿por qué no algunos oros o sorgos? Cuantificar incontables es emocionante y es algo en lo que todos nos involucramos. Hace que lo abstracto y lo intemporal sean palpablemente específicos y alcanzables.
Solo mira la arrogancia de lo siguiente:
GOMA. ARROZ. DINERO. AGUA. HIELO. MIEL
Y compárelo con la humildad y la gracia de lo siguiente: gomas, arroces, dineros, aguas, helados, mieles.
Contar lo incontable es empoderar. Contando a los incontables aún más.
8. "Explícame esto"
Por ejemplo:
Wendy: ¡Por favor explícame por qué es así!
Latha: ¿Por qué demonios deberías explicarle [algo] a [alguien], y en ese orden exacto, no tengo idea.
"Explícame esto" es el mejor ejemplo de austeridad lingüística desde que todos comenzaron a abbrieving en 2010.
Explicar [algo] a [alguien] es demasiado complicado y doloroso de realizar, lo que recuerda a un labrador hambriento que hace una carrera de obstáculos en condiciones cronometradas.
Por otro lado, "explícame esto" es emocionalmente inmediato y potente; un grito de lucidez y comprensión que no se puede resistir. Es un whippet que hace el sprint de 100m.
Los hablantes de inglés americano han hecho algo similar con el verbo escribir.
“¡Escríbeme!” Como en, “¡no te olvides de escribirme!” Deja caer la preposición 'a', dándonos un maravilloso desenfoque de objeto y objeto indirecto. Por supuesto, me escribirás, pero al hacerlo, me escribirás, me capturarás, me cantarás, me darás forma. Y yo también te escribiré, nos escribiremos unos a otros, evocando la existencia de nuestro propio mundo de tinta.
Del mismo modo, con 'explícame esto', existe el sentido en el que se le pide a la persona con quien se habla que proporcione una cuenta del hablante, o que "explique" al hablante. ¿Y cómo explicar a una persona? ¿Qué adjetivos puedes acumular a tu alrededor que harán más que describirlos o definirlos? ¿eso los explicará en su lugar? ¿Qué hechos son relevantes? ¿Qué palabras harán que una persona sea clara?
9. continuo continuo
Por ejemplo:
Waltraud: Y cuando era joven, bebía mucha cerveza, celebraba mucho, iba a discotecas con mis amigos. Ahora trabajo mucho, como muesli, llamo a mi abuela.
Los tiempos progresivos o continuos, formados al agregar -ing a un verbo, se usan cuando una acción es continua o incompleta. Hay algo suelto e indefinido sobre los progresistas; parecen proporcionar un color de "fondo" al verdadero "primer plano" de los eventos difíciles.
El amplio uso del progresivo es una peculiaridad particularmente alemana. Los alemanes no tienen un tiempo progresivo en alemán, por lo que les encanta usarlo cuando hablan inglés. El efecto es fantástico: nunca se completa ni se perfecciona nada, ya que el pasado, el presente y el futuro se filtran en todas las direcciones en una corriente ininterrumpida de acción.
10. "Estimados señores"
Por ejemplo:
Estimados señores, Estoy más interesado en unirme a su estimado establecimiento.
Bendiciones
José.
Querido Joseph
Visite nuestro sitio web para más detalles.
Un cordial saludo, Fernwood
El inglés eliminó el género para casi todo, excepto los barcos, que obviamente son damas (debido a la proa) y perros y gatos, que obviamente son machos y hembras respectivamente (esto es una distinción meramente científica y no gramatical).
Tampoco tenemos modos de dirección debidamente formales. Si quieres mostrar respeto, no puedes simplemente inflar todos tus verbos de una manera especial, como en español, o recurrir a innumerables y sutiles honoríficos, como en japonés. En cambio, debe parecer muy serio y emplear palabras que no sean "formalmente" formales, sino que suenen un poco formales, como "Estoy bien, ¿usted y usted?" ¿No hace buen tiempo hoy? ¿Y usted mismo?"
Es por eso que 'Señores' es una innovación tan fantástica. Señores se origina en el hecho de que, en muchos idiomas, cuando agregas mujeres a hombres, solo obtienes hombres. Entonces, en francés, por ejemplo, si quisieras dirigirte a un grupo principalmente de mujeres, con un par de hombres, usarías el pronombre masculino plural 'ils' y no el femenino 'elles'.
El fenómeno de los Señores se captura a continuación:
10, 000 hombres = señores
10, 000 mujeres = Madams
5, 000 hombres + 5, 000 mujeres = Señores
8, 000 mujeres + 2, 000 hombres = Señores
9.999 mujeres + 1 hombre = señores
"Estimados señores" es una importación gramatical de idiomas que tienen género, de los cuales hay muchos: francés, español, italiano, alemán, hindi.
Sin embargo, en inglés, "señores" es tan anticuado y desnaturalizado que ya no parece tener mucho que ver con los hombres. Más bien, los "señores" deben entenderse como una nueva clase de persona. Un señor es una persona, hombre, mujer o trans, desea mostrar respeto.
11. Algunos que probablemente no se darán cuenta pero deberían …
De un ecuatoriano - capítulos para episodios de televisión, una traducción directa de los capítulos en español.
De un alemán: es muy descarado, lo que agrega una capa adicional de lengua en mejilla a lengua en mejilla.
De un argentino, ¿has probado Fernet? (El verbo español probar significa probar o probar … también significa probar).
