Paternidad
en sociedad remunerada con
1. Enciende la imaginación de tus hijos
Con demasiada frecuencia, nos encontramos atrapados en lo conocido, lo cómodo, lo familiar. Los espacios físicos de la mayoría de la vida urbana y suburbana cotidiana: casas, aulas, oficinas, aceras, carreteras (o peor: carreteras sin aceras), refuerzan esto.
Están diseñados en torno a normas, regulaciones, zonificación y una gran cantidad de leyes que, sin que seamos plenamente conscientes de ellas, rigen la forma en que nos movemos, la forma en que interactuamos con el lugar; afianzan profundamente nuestro sentido cotidiano de normalidad, de posibilidad.
Pero ya sea ciencia, deportes, relaciones o arte, los descubrimientos y la innovación surgen de lo desconocido, y la naturaleza es una ruta directa. Tome su área natural más cercana, posiblemente un parque o lago o bosque nacional. ¿Qué hay debajo del agua allí? ¿Cómo se ve al amanecer o por la noche? ¿Qué animales habitan en la región o migran? ¿Quiénes fueron los habitantes originales de la zona? ¿Cuál es el árbol más viejo allí? El simple pero profundo acto de solo estar allí, en la naturaleza, abre líneas de investigación que pueden encender la imaginación de los niños (y adultos).
2. Pone a todos en igualdad de condiciones
Una extensión de lo anterior, los espacios físicos y los parámetros que nos rodean tienden a segregar a niños y adultos. Revise cualquier parque o área de juegos: niños en el cajón de arena, madres y padres sentados en bancos mirando teléfonos inteligentes. Verifique los comedores escolares: niños en una mesa, maestros en la otra. Desde la escuela hasta después de la escuela, actividades extracurriculares y juegos de fútbol de fin de semana, toda la estructura implica que adultos y niños ocupan dos mundos diferentes. Así, los niños crecen imitando, reforzando el patrón: las luchas de poder se centran en quién puede hacer qué y en qué orden.
Foto: Stefan Schmitz
Pero la naturaleza, especialmente el desierto donde no hay muebles, bancos, puertas, escalones, puertas, cercas, de repente elimina estas estructuras. Puede ser un efecto psicológico sutil, pero después de años enseñando tanto dentro como fuera del aula, he visto una y otra vez cómo lograr que adultos y niños en el terreno "neutral" cambie la dinámica del grupo, haga que los niños sean más receptivos, agradecido, y adultos menos distraídos.
3. Permite que los niños y los padres quemen energía y emociones de manera saludable
Foto: Prastika Herlianti
A medida que los manglares absorben la energía y el daño de las mareas de inundación y las marejadas ciclónicas, también el hecho de estar en el bosque como una familia permite a todos correr y explorar, quemando energía sin limitaciones.
En nuestro hogar, usamos "voces de interior" y jugamos "juegos de interior". Esto puede ser divertido, pero una vez que estamos en el bosque, ¡todas las apuestas están apagadas! Correr cuesta arriba, explorar arroyos, ser tan exuberante como queramos. Ese es el momento. Ese es el espacio para ello. Es algo que nuestra familia necesita y aprecia, hasta el punto de que cuando las personas comienzan a ponerse de mal humor, discutiendo entre sí, sabemos que estamos atrasados por más "tiempo en el río".
4. Enseña empatía, compasión y conexión
En las últimas décadas, las personas se han distanciado cada vez más de las fuentes de sus necesidades más básicas, desde agua hasta comida, ropa y la energía que alimenta sus hogares. Con esta desconexión viene la desconexión, un sentido cada vez menor de responsabilidad, de comunidad. Comprometerse como familia con la naturaleza puede causar impresiones duraderas en un niño en términos de su origen y cómo está conectado con el resto del mundo. Una de las formas más sencillas de enseñar esto es a través del concepto simple de la "dirección de la cuenca".
Foto: Mi PHAM
Como familia, estudien los contornos de la tierra alrededor de su casa, su vecindario, sus calles. Cuando llueve, ¿a dónde va el agua? ¿En qué lagos, qué ríos? ¿A dónde va desde allí? Todos en el mundo tienen una dirección divisoria. Nuestra agua proviene de algún lado y nuestras aguas residuales van a algún lado. Hay aguas arriba y aguas abajo.
Encuentre la dirección de su cuenca hasta el arroyo o río más cercano; mire Google Earth para ayudar a encontrar los nombres y trazar el curso hasta el océano. ¿Cuántas otras ciudades están por encima de la tuya o río abajo?
Construya un modelo afuera en la tierra, haga que sus hijos tallen los cauces de los ríos. Déjelos sentirlo con sus manos.
5. Enseña que los resultados no siempre son predecibles
Demasiadas actividades, exhibiciones y parques de atracciones como Disneyworld están estructurados en torno a resultados predecibles. Pagas un boleto, tomas el viaje y luego se acaba. Presiona un botón, escucha una grabación que explica de qué se trata una exhibición y luego continúa. Todo esto es paralelo a la expectativa de gratificación inmediata que las familias ya experimentan a través del tiempo de pantalla: presionas un botón, cambias el canal y aparece otro programa / juego / aplicación. Estar en la naturaleza nos recuerda que el mundo no es stop-start, binario, predecible. La naturaleza cambia constantemente, siempre en movimiento, a su propio ritmo. La enseñanza obvia aquí es la paciencia.
Un gran ejercicio es construir una "persiana". Elija un bosque familiar donde pueda crear un pequeño fuerte (a los niños les encantará) de pincel, palos, cubierta de hojas. Deje un lado abierto, mirando hacia el área más abierta que pueda encontrar: huecos, valles, un cuerpo de agua. Después de construirlo, regrese otro día temprano por la mañana (antes del amanecer es mejor) o al final de la tarde, quedándose hasta la noche. Trae binoculares. ¿Qué animales observas? ¿Qué cambia al paisaje? Cuanto más observe, y haga que los niños lo observen, convirtiéndolo en un juego, un desafío, más se involucrará.
6. Crea oportunidades para que los niños sean creativos
Una extensión de lo anterior, el medio a través del cual los niños (y las familias) interactúan en la naturaleza, ya sean charcos de barro, bolas de arcilla recogidas de la orilla del río o conchas recogidas a lo largo de la costa, son táctiles e "interactivos" de una manera que La pantalla táctil nunca puede ser. Los niños reciben juguetes, aplicaciones, etc. con la idea de que tener números y letras los hace "educativos", cuando en realidad se les priva del tipo de juego en el que pueden ser más imaginativos.
7. Es instructivo sobre el círculo de la vida
Foto: Annie Spratt
Guiar a su familia a través de las experiencias en la naturaleza puede ser una forma principal de introducir conceptos sobre la vida y la muerte, especialmente a los niños pequeños.
Desde encontrarse con animales muertos, caminar por la playa y mirar conchas ("¿Qué pasó con todos los animales que solían vivir en las conchas?"), O incluso algo tan simple como detenerse junto a un árbol caído en el bosque, examinando cómo el material se descompone y enriquece el suelo, la naturaleza nos recuerda que estamos conectados al círculo de la vida, y que no es algo de lo que protegerse, sino abrazarse.
8. Mucho juego al aire libre está demostrando tener beneficios específicos para la salud
El Centro para el Control de Enfermedades ha estudiado la obesidad infantil en las últimas dos décadas, y sus hallazgos son feos: la obesidad en niños en edad escolar se ha más que duplicado, y la tasa de adolescentes clínicamente obesos se ha triplicado. Los CDC señalan la tendencia de los niños a pasar más y más tiempo en el interior durante las últimas dos décadas, y han concluido que al menos una hora al día de actividad física al aire libre es beneficiosa para el bienestar físico de todos los niños.
Además, la ciencia ha encontrado un vínculo entre la tendencia a la baja del tiempo de juego al aire libre de los niños y los problemas emocionales que pueden ocurrir a lo largo de la vida.
9. Es el único lugar para aprender tantas habilidades para la vida
Foto: Laura Bernhein
No hay aula como la naturaleza. Cuando era niño, tuve la suerte de ir a escuelas y campamentos donde los maestros eran expertos en lo que llamaban "habilidades para la vida". Esto incluía prácticas como la construcción de incendios adecuados, la construcción de refugios, la navegación del terreno a través del mapa y la brújula, negociando arroyos y ríos, identificando plantas, árboles, animales, constelaciones, sabiendo cómo obtener agua potable, y mucho más.
Mirando hacia atrás, me doy cuenta de que no fueron estas habilidades en sí mismas las que fueron la verdadera "lección", sino el efecto acumulativo que tuvieron al hacerme más consciente y apreciador de la naturaleza. De una manera sorprendentemente profunda, simplemente pasar tiempo en la naturaleza con su familia, aprendiendo las habilidades y conocimientos más básicos que cada hombre, mujer y niño conoció durante miles de años (ejemplo: dónde sale la luna) puede ayudar a lograr una apreciación más profunda. o comprensión de los lugares donde vives y viajas. Para poder moverse a través de lugares sin simplemente equivocarse a través de medio dormido.
10. Algún día podría salvar la vida de las personas
Y una extensión de lo anterior: de una manera muy real y directa, aprender este tipo de habilidades para la vida puede salvar la vida de alguien o ayudar a evitar o aliviar una situación potencialmente peligrosa. Desde comprender a lo largo de un río que es seguro jugar, nadar, explorar, sentirse cómodo en el bosque y poder encontrar el camino, hay una sensibilidad importante que poseen los que han crecido cerca de la naturaleza: el respeto.
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