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No, este no es un artículo sobre cómo recoger a tus estudiantes.
La mayoría de nosotros podemos admitir que nos hemos enamorado, al menos una vez en la vida, de un maestro o entrenador.
Tal vez fue la señorita Evans, la maestra de primer grado de 22 años con aliento de chicle, uñas rojas brillantes y un alijo interminable de besos de Hershey. O el Sr. Singleton, el simpático profesor de escritura que canceló las clases del miércoles por la hora feliz y se rió de todos tus chistes.
Los maestros de ESL son a menudo el objetivo de los enamoramientos de los estudiantes.
Los amores de los maestros son perfectamente naturales y generalmente inofensivos, pero pueden ser difíciles de tratar cuando eres objeto de afecto, especialmente para los maestros de inglés en el extranjero.
Los maestros de ESL son a menudo el objetivo de los enamoramientos de los estudiantes. Este es el por qué:
• Los profesores de idiomas, en general, tienden a inspirar un ambiente de aprendizaje más amigable o íntimo que aquellos que cubren otras materias académicas.
Este sentido de intimidad puede aumentar exponencialmente entre estudiantes y profesores de diferentes países, y especialmente en la configuración de tutoría de instrucción individual.
• Para los estudiantes que han tenido poco o ningún contacto con maestros de otros países o culturas, la clase de inglés ofrece una oportunidad única. Una dosis natural de curiosidad tiende a ahondar.
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Los maestros occidentales, en general, también tienden a tener una actitud más abierta y relajada hacia sus estudiantes que los maestros nativos.
• La comunicación física juega un papel importante en las clases de idiomas. Ambas partes confían en comunicarse físicamente, a través del lenguaje corporal, gestos exagerados y mimos tontos, que a menudo resultan en risas y barreras sociales relajadas.
Si comienza a notar los signos reveladores de intriga amorosa, considere probar una de las siguientes tácticas.
Los siguientes consejos ofrecen tácticas básicas y prácticas para desactivar los enamoramientos de maestros / estudiantes o evitarlos por completo.
1. Pruebe una posición diferente
¿Cuáles son las expectativas culturales de su estudiante sobre cuán cerca o lejos se sienta durante las lecciones?
Sentarse uno al lado del otro puede ser el arreglo más práctico para la instrucción individual, pero a veces es mejor sentarse uno frente al otro en la mesa, donde es menos probable que se cepille las manos o golpee las rodillas mientras busca el diccionario..
2. No te hundas con el Titanic
Discutir películas, programas de televisión y celebridades es una excelente manera de hacer que su estudiante hable, pero es mejor evitar los temas románticos.
Esto incluye pensar cuidadosamente antes de analizar la relación de Rose en Titanic o nombrar a tu personaje favorito de Sex and the City.
¿Se parece a Leo? Foto de bdfsb
Por mucho que tu estudiante pueda hacerte sentir como una celebridad, definitivamente es hora de hundir el Titanic cuando tu estudiante comienza a insistir en que eres más guapo que Leonardo DiCaprio.
3. Evita el lenguaje del amor
Los rincones en inglés, o "charla libre", pueden ser una excelente manera de garantizar la participación de los estudiantes, pero también pueden, si no se guían adecuadamente, generar comentarios embarazosos o confesiones incómodas.
Si la conversación se extravía, saca una lección de gramática. La gramática rara vez es sexy, a menos que esté conjugando verbos sugestivos, que de todos modos no tienen lugar en el aula.
4. Ubicación, ubicación, ubicación
¿Dónde te encuentras para las lecciones?
La acogedora cafetería que ha elegido por su buena música y cómodos sofás puede parecer un lugar perfecto para una lección de inglés, pero un estudiante que asocie cafés con escenas de amor de Hollywood podría ver el escenario de manera diferente.
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Del mismo modo, es posible que no asocie McDonald's con el romance, pero su estudiante chino de una pequeña ciudad podría confundir su cita como McDate.
5. Cuida tu boca
Admítelo: es muy divertido decir palabrotas, jergas y hablar al baño en otro idioma.
Los estudiantes de todas las edades disfrutan aprendiendo los coloquialismos de los "expertos".
Hay un cierto alto y sentido de empoderamiento al maldecir a un taxista de Beijing en mandarín, incluso si no puede dirigirlo de regreso a su albergue.
Sin embargo, es mejor filtrar qué tipos de frases elige compartir con sus alumnos. Enseñar a un grupo de niños de 5 años a decir "pedo" puede parecer inocuo, sin embargo, estás eliminando una capa importante de respeto de alumno a profesor cuando entras en el reino de lo tonto o lo profano.
Si todo lo demás falla, sugiera otro maestro para su estudiante.
Lo mismo se aplica a la enseñanza de palabras de estudiantes mayores como coqueteo, cita o incluso beso francés. Nunca se sabe cuándo su estudiante decidirá que es hora de practicar.
Por supuesto, otros enfoques comunes incluyen cancelar algunas lecciones individuales, traer a un amigo o dejar en claro a su estudiante que está casado, en una relación o comprometido con alguien en casa.
Si todo lo demás falla, sugiera otro maestro para su estudiante.
A veces ese dinero extra simplemente no vale la pena.
CONEXIÓN COMUNITARIA!
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