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Nueva Jersey acaba de dar un gran paso adelante en la lucha por la inclusión al convertirse en el segundo estado del país, después de California, en exigir a las escuelas que enseñen la historia LGBTQ. La medida requiere que las escuelas públicas incluyan lecciones sobre las contribuciones políticas, económicas y sociales de las personas homosexuales y transgénero, así como de las personas con discapacidad, a partir del año escolar 2020-2021. Los líderes de derechos civiles creen que la ley no solo brindará a los estudiantes una visión más completa de la historia de los Estados Unidos, sino que también promoverá la tolerancia y la aceptación dentro de las comunidades.
Jamie Brueshoff, que tiene una niña transgénero de 12 años llamada Rebekah, apoyó abiertamente el proyecto de ley y dijo: “Este proyecto de ley es muy importante para nuestros jóvenes. Necesitan ver ejemplos de sí mismos en la historia que se enseña y en las clases a las que asistirán cada día. Sabemos que la representación es importante. Al conocer a las personas LGBTQ que han hecho contribuciones increíbles a su país, están viendo posibilidades para sí mismas y esperanzas para el futuro.
La ley se basó en una ley similar que entró en vigencia en California en 2012 y no se aplica a las escuelas privadas, incluidas las escuelas afiliadas a la religión. En septiembre pasado, Nueva Jersey también brindó orientación especial a las escuelas sobre el uso adecuado de nombres y pronombres al referirse a estudiantes transgénero. En febrero, entró en vigencia otra ley que facilita a los residentes transgénero cambiar su género en los certificados de nacimiento.
H / T: Northjersey.com
