Cómo Tomar Un Curso De MatadorU Para Obtener Créditos Universitarios - Matador Network

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Anonim

Viaje

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Michael Erving completó recientemente el curso de MatadorU Travel Writing como parte de un programa de estudio independiente, obteniendo 3 créditos universitarios. Así es como obtuvo crédito por estudiar periodismo de viaje, y cómo tú también puedes.

Aunque MatadorU actualmente no está acreditado por la universidad, Michael ha demostrado que los estudiantes pueden estudiar periodismo de viaje en la U y obtener crédito universitario, si tienen un programa de estudio independiente disponible y un profesor que cree que MatU puede proporcionar un curso calificado.

Me encontré con Michael poco después de completar nuestro curso de escritura de viajes para elegir su cerebro sobre el proceso de obtener créditos universitarios a través de MatadorU.

JJ: ¿A qué escuela asististe / asististe?

YO: Seattle Pacific University.

Cuéntame sobre el programa que permitió un curso de estudio autodirigido como MatadorU

Bueno, estaba obteniendo mi licenciatura en inglés, y necesitaba estudiar un poco de forma independiente para una clase que me había perdido. La clase que se suponía que debía tomar se llamaba Advanced Creative Nonfiction, pero solo se ofrecía una vez cada dos años. Así que me puse en contacto con mi consejera de facultad (Dra. Kimberly Segall, con quien había viajado a España y Marruecos y tomé un curso de escritura de viajes), y le propuse a MatU un plan de estudios. Realmente le gustó el resumen del curso y el hecho de que sería una buena sustitución para mi clase de Advanced Creative Nonfiction, así que completamos el papeleo y llamamos a mi curso "MatU Advanced Travel Writing". Fantasía.

¿Qué dijo tu profesor cuando pediste tomar el curso MatadorU Travel Writing para obtener crédito?

Ella pensó que era una buena idea, especialmente después de que le había mostrado el bosquejo. Creo que el plan de estudios de MatU ofrece una buena columna vertebral para un curso de estudio independiente, y tener esa estructura ya incorporada fue bueno para los dos. Me dio instrucciones, y le dio tranquilidad de que no me sentaría a inventar cosas para obtener crédito.

¿Su profesor había oído hablar de MatadorU o Matador Network?

No, ella no. Aunque creo que al final de todo, ella estaba bastante impresionada.

¿Cuántos créditos ganaste?

Gané 3. SPU está en el sistema de cuartos.

¿Cuánto tiempo te llevó completar el curso? ¿Tuviste que completar el trabajo en el mismo horario que las clases "regulares"?

Pude terminar todas mis tareas en 10 semanas, que es la duración de los trimestres de SPU. Dicho esto, debido a que era un estudio independiente, no tenía un horario establecido para entregar las tareas. Creo que esto tiene mucho más que ver con el hecho de que mi profesor es un poco de espíritu libre y quiere aprobarlo. junto a sus alumnos. Creo que terminamos reuniéndonos una vez al principio para discutir MatU como plan de estudios y hacer los trámites, una vez a mediados del trimestre, y luego una vez al final también.

¿Cómo verificó tu profesor que hiciste el trabajo?

Al final del trimestre, le envié un correo electrónico con un documento de Word con cada solicitud y asignación en orden. Ese documento de Word era básicamente mi calificación completa (trago).

¿Qué consejo puede dar a los estudiantes que desean tomar un curso de MatadorU para obtener créditos universitarios?

Hazlo. Seriamente. MatU le ofrece mucho más que trucos y consejos para una mejor escritura. Además de todas las conexiones que puede hacer a través de la comunidad estudiantil, también aprende cómo ser un mejor viajero y (créalo o no) una mejor persona también.

En conclusión…

Para los colegios y universidades, MatadorU agregaría profundidad a su selección de cursos y permitiría una mayor flexibilidad en las clases de humanidades que de otro modo no estarían disponibles, especialmente durante el verano.

En su mayoría, sin embargo, sería bueno para los estudiantes. MatadorU enseña a los estudiantes que, si bien sus historias son realmente el núcleo de su escritura de viaje, los propios estudiantes no deberían ser el foco principal de la escritura. Lo que está en el centro es la interacción en un nivel cara a cara. Viajar se trata de relaciones y experiencias que apuntan a algo más grande que el autor.

Ese es un concepto difícil de aprender de una clase universitaria.

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